– Большая территория, здесь только учебный корпус за 10 тыс-около 11 тыс кв м. Еще два корпуса – они около 7-8 кв м. Уникальность в том, что за одним периметром, внутри одного большого комплекса, который ориентирован именно на детей с особенностями, располагается три разных учреждения. И не просто три разных учреждения одного ведомства, здесь три министерства, три особых законодательства, три вектора, три стандарта. То есть Министерство образования – это коррекционная школа, Министерство здравоохранения – здесь целое отделение от Республиканской детской клинической больницы, и, конечно же, наш реабилитационный центр, который относится к Министерству семьи, труда и социальной защиты.
Уникальность в том, если ранее здравоохранение только лечило, образование только учило, а реабилитационные центры, которые есть у нас в республике, только занимались некой реабилитацией, здесь комплексный подход. То есть ребенок приходит, например, в коррекционную школу. У нас в коррекционной школе будут около 200 детей, которые на территории города Уфы проживают. Они будут постоянно, ежедневно, как в других коррекционных школах, посещать. Медицинская книжка, личное дело данного ребенка попадает в наш, скажем так, штаб, где некий консилиум уже в составе трех разных учреждений, определяет, необходимо ли какое-либо медицинское вмешательство, подлечить ребенка. Есть ли необходимость пройти какие-то реабилитационные курсы, может быть, психолог нужен. И если какие-то процедуры нужны, ему прописываются эти процедуры. Если он, например, до обеда учится, у него есть возможность после обеда, не уходя никуда, не беспокоя родителей, пройти данные процедуры, данное лечение. Родители только вечером будут забирать. То же самое, например, по линии здравоохранения: если мы понимаем, что через неделю или на следующей неделе госпитализируют ребенка, ученика 5 класса, образовательный центр заранее связывается с учебным местом, где данный ребенок учился, узнает, по каким книгам они учатся, по какому курсу, на что обратить внимание. И ребенок проходит здесь оздоровление, медицинскую помощь получает. В оставшейся половине дня он проходит образовательные процессы, получает образование, для того, чтобы не только не отстать, я уверен, может быть, здесь они и подтянутся в образовании, потому что будет индивидуальный подход. Вот эта коллаборация, или мы его называем некий такой бесшовный метод, вот это как-раз таки является уникальным, то есть три разных ведомства будут работать как единый организм. Это уникальный случай, можно сказать, на территории страны, потому что мы не знаем, чтобы по трем направлениям разные ведомства были объединены в один комплекс.
Комплекс у нас появился на базе территории детского санатория «Салют», который и обветшал, и устарел морально. В 2019 году было принято решение, дальше проектно-сметная документация, проектировка, все остальное, и вот сегодня мы завершили данный комплекс по именно решению Главы республики, потому что у Радия Фаритовича особенное отношение к детям, которым требуется медицинская помощь, реабилитация и коррекционное образование.
Есть сообщества, общественные организации, которые работают с родителями, с детьми с особенностями. Здесь будет создан некий координационный совет, куда будут входить как родители, так и общественные организации, которые занимаются с детьми с особенностями, для того чтобы принимать общие решения по каким-то принципиальным вопросам. Кроме этого, будут еще особые занятия с родителями. Пока ребенок будет находиться в школе, если родитель приехал и оставил ребёнка на какой-то период времени, у него есть возможность получить консультацию, как у психолога, у реабилитационного центра и у коррекционной школы. Мне кажется, что будет уникальная методологическая база, мы к этому стремимся и мы это сделаем. В ближайшее время данный реабилитационный центр превратится в методологический центр, в металогическую базу, для таких же подобных центров по линии Министерства семьи, труда и социальной защиты, по линии Министерства здравоохранения, по линии Министерства образования для коррекционных школ. 7 октября мы проводим первый семинар для руководителей данных учреждений всей республики. Их набирается около сотни. Мы надеемся, что эта вся большая армия наших руководителей поддержит нас, и мы вместе подойдем комплексно к данному вопросу. Не зря, объединяя все три центра, мы предложили назвать Главе республике, что это будет именно детский реабилитационный комплекс, ну и название решили сохранить «Салют», - диде ул.
Гөлчәчәк Войкина, Уфа, физик мөмкинлекләре чикләнгән бала тәрбияләүче ана:
– Минем балама реабилитация бик кирәк, гомумән, бушлай реабилитация, шартлар бик яхшы. Безнең диагноз – аутистик спектрның бозылуы. Безгә нейрокоррекция, логопед, дефектолог, бассейн, дәвалау физик культурасы (ЛФК), адаптив физик культура (АФК), массаж –реабилитация төрләре кирәк.
Бу реабилитация үзәге бик ошаны. Матур, ҙур бассейны, стационарлар бар.