Машина төзүчеләр һәм айтишниклар: Вузара кампуста уку өчен кайсы белгечлекне сайларга кирәк?
Югары уку йортлары арасындагы кампус резидентлары, илнең барлык югары уку йортлары кебек үк, РФ Фән һәм югары белем министрлыгы боерыгы нигезендә, үзләренең рәсми сайтларында 2025/26 уку елына кабул итү кагыйдәләрен бастырдылар. Әйтик, Уфа Фән һәм технологияләр университеты 2025 елда югары белем бирүнең барлык дәрәҗәләренә һәм әзерлек юнәлешләренә кабул итү өчен 5575 бюджет урыны тәкъдим итә, бу узган ел белән чагыштырганда 509 урынга күбрәк.
Бюджет урыннары саны импортны алмаштыру программасына һәм илнең технологик лидерлыгын тәэмин итүгә бәйле икътисадның өстенлекле юнәлешләре буенча өстәлде. Машина төзелеше белән бәйле белгечлекләргә җыю йөзгә якын урынга арткан, шулай ук электрон техника һәм элемтә системалары буенча белгечләр өчен «бюджет» та шактый өстәлгән. Якын киләчәктә илнең санлы иминлеге өчен җавап бирүче IT-белгечләр һәм җир асты байлыкларыннан файдалану өлкәсендәге профессионаллар кирәк булачак. Шулай ук гуманитаристика өлкәсендә белгечләргә дә ихтыяҗ булачак: тарих һәм социаль эшкә бәйле юнәлешләргә җыю җитди арттырылган. УФТИның Бөре, Ишембай, Күмертау, Нефтекама, Сибай, Стәрлетамак шәһәрләрендәге филиалларында да әзерлекнең барлык дәрәҗәләренә бюджет урыннарына кабул итү артты, дип билгеләп үттеләр вузда.
Уфа университеты 2024 елда Русиянең 40 төбәгеннән беренче курс студентларын кабул итте, шулай ук хәзерге вакытта вузда дөньяның 60 иленнән 3 меңгә якын чит ил студенты белем ала. Быел республикага белем бирү “миграциясен " арттыру планлаштырыла. Яңалыкларның берсе-кайбер юнәлешләргә укырга керү өчен сынаулар исемлеге үзгәрде. Әйтик, кайбер укыту программаларында мәҗбүри исемлектән чит тел төшереп калдырылган. Коммерцияле укытуга кабул итүнең федераль тәртибе дә үзгәрде. Элек югары уку йортлары, абитуриентлар гариза биргән саен, теләсә кайсы вакытта «платниклар» җыюны арттыра ала иде. Хәзер 1 апрельгә кадәр барлык университетлар да коммерция урыннарының төгәл санын билгеләргә тиеш. Шуңа күрә кайбер очракларда укырга керүчеләр өчен түләүле укуга да конкурс булуы ихтимал.
Булачак һөнәрләрен төгәл билгеләгән һәм эш урыны турында уйланучы абитуриентларга вузларда һәм көллиятләрдә максатчан юнәлеш буенча белем алу мөмкинлеге бар. 2025/26 уку елына әлеге кабул итү ачыграк һәм үтәкүренмәле булды. Максатчан укыту буенча тәкъдимнәр заказчылар тарафыннан формалаштырылачак һәм «Русиядә эш» платформасында урнаштырылачак. Максатчан уку шартнамәсе төзүгә заявкалар һәм укырга керү турында белешмәләр әлеге ресурста оешмалар һәм предприятиеләр тарафыннан урнаштырылачак. Әмма максатчан квота буенча килгән абитуриентның актив гаризасы бердән артык булырга тиеш түгел.
Заказчылар тарафыннан һөнәри юнәлешле эш эзләүчеләрне җәлеп итү максатларында профильле сыйныфларда укыган яки заказчының һөнәри юнәлеш бирү чараларында катнашкан затларны максатчан кабул иткәндә өстенлек карала. Монда шәхси казанышлар белән яуланган өстәмә баллар күздә тота. Максатчан укыту турында Шартнамә төзүнең электрон ысулын билгеләү планлаштырыла, шулай ук «Русиядә эш» платформасының функционалы камилләштерелде. – Бүген Русия икътисады профессиональ белгечләргә мохтаҗ, предприятие һәм оешмаларның ишекләре яшьләр өчен ачык, һәм Башкортстан университетлары гарантияле эшкә урнашу белән гамәли юнәлешле белем алу өчен менә дигән мөмкинлек бирә, – дип мөрәҗәгать итә 2025 ел абитуриентларына УФТИ ректоры Вадим Захаров. “Кабул итү кагыйдәләре-2025” турында бөтен мәгълүмат Башкортстанның югары уку йортлары сайтларында урнаштырылган.
Белешмә.
Исегезгә төшерәбез, Президент Владимир Путин кушуы буенча Русиядә заманча кампуслар челтәре булдырыла. «Фән һәм университетлар» милли проекты ярдәмендә шундый 17 студент шәһәрчеген проектлау һәм төзү башланды. 2030 елга кампуслар саны - 25кә, ә 2036 елга 40ка кадәр артачак. Кампуслар концепциясе индивидуаль һәм команда үсеше өчен уникаль һәм комплекслы мохит булдыруны күздә тота, анда ачык белем бирү киңлекләре һәм трансформалаштырыла торган аудиторияләр күп. Бу укытучыларның, студентларның һәм галимнәрнең гомуми корпоратив мәдәниятен формалаштырырга мөмкинлек бирәчәк.